Empleos de Marina en Barcelona, Barcelona provincia

Uneix-te al nostre equip! Busquem monitors/es i vetlladors/es pel Casal Baobab de la Marina del Port!

A la Fundació Pere Tarrés cerquem monitors/es de lleure i vetlladors/es per incorporar-se al Casal Urbà Baobab, que es desenvoluparà durant el mes d’agost al barri de la Marina del Port de Barcelona.

Baobab és un programa de lleure educatiu comunitari adreçat a infants i adolescents de barris d’acció prioritària. El projecte promou espais educatius, segurs i de confiança, en què es treballen valors com la igualtat, la cooperació, la justícia social, el respecte, la diversitat i la cura del bé comú.

Busquem persones amb experiència, sensibilitat social i ganes d’acompanyar els infants des d’una mirada educativa, emocional i comunitària.

Què faràs?

• Donaràs suport en la preparació de la programació i les activitats del casal.
• Desenvoluparàs i dinamitzaràs les activitats educatives i de lleure.
• Acompanyaràs el grup fomentant la participació, la cohesió, el bon clima i la convivència.
• Atendràs directament els infants i mantindràs el contacte amb les seves famílies.
• Oferiràs acompanyament emocional i faràs el seguiment educatiu dels infants.
• Participaràs en l’elaboració d’informes, valoracions i fitxes de seguiment.
• Vetllaràs per la seguretat, la cura dels espais i el bon ús dels materials.
• Acompanyaràs els infants durant el servei de menjador.

Què t’oferim?

• Incorporació el 28 de juliol de 2026.
• Contracte fix discontinu fins al 31 d’agost de 2026.
• Jornada de:
  
  • Monitors/es: 37,5h setmanals.
  • Vetlladors/es: 25h setmanals.
• Horari de 9.00 a 16.00 h / 10.00 a 15.00
• Centre de treball: barri de la Marina del Port, Barcelona.
• Salari segons el Conveni.

Forma part d’un projecte comunitari que converteix el lleure en una eina de transformació social!

Quin perfil cerquem?

• Títol de monitor/a d’activitats d’educació en el lleure, requisit indispensable.
• Experiència mínima de 3 anys treballant amb infants i adolescents.
• Experiència en casals, esplais, projectes comunitaris o entorns socioeducatius.
• Capacitat per dinamitzar activitats i gestionar grups.
• Eines per a la resolució de conflictes i l’acompanyament emocional.
• Responsabilitat, iniciativa, proactivitat i capacitat de treball en equip.
• Sensibilitat social i compromís amb la diversitat i la igualtat d’oportunitats.